Más de 10.000 docentes se manifestaron en Alicante contra la masificación de aulas, la falta de personal docente y los salarios más bajos del Estado. La huelga movilizó a 25.000 profesores en toda la Comunidad Valenciana. La Conselleria de Educación propuso cuatro reuniones hasta julio, pero los sindicatos exigen respuestas inmediatas y amenazan con huelga indefinida en mayo.
¿Qué exigen los profesores en la huelga educativa de Alicante?
Los docentes reclaman cambios estructurales, no solo promesas. Su plataforma unificada exige retribuciones dignas, reducción de la burocracia, ratios reales en las aulas, y la supresión de la Ley de Libertad Educativa. Esta última norma permite a las familias elegir el idioma vehicular sin garantizar el derecho al valenciano como lengua de enseñanza.
Infraestructuras obsoletas y ausencia de inversión
Los centros públicos de Alicante sufren edificios deteriorados, falta de mantenimiento y adaptaciones insuficientes para alumnado con necesidades específicas. El STEPV denuncia que el 68 % de los colegios e institutos no cumplen con los estándares mínimos de accesibilidad y seguridad.
¿Por qué la Conselleria propuso cuatro reuniones hasta julio?
La administración autonómica dividió las negociaciones en bloques temáticos: retribuciones (16 de abril), burocracia (7 de mayo), plantillas y ratios (11 de junio) y fomento del valenciano (16 de julio). Sin embargo, los sindicatos rechazan la cronología. Consideran que dilatar las conversaciones impide soluciones urgentes ante la saturación real de las aulas.
El calendario escolar sigue sin debatirse
El STEPV subraya que el calendario escolar no figura en la agenda oficial. Esto impide acordar ajustes como la reducción del horario lectivo o la redistribución de jornadas. La ausencia de este punto evidencia una falta de voluntad para abordar la sobrecarga laboral real del profesorado.
¿Qué impacto económico tiene la masificación en la educación pública?
Cada aula con 5 estudiantes más de lo recomendado eleva los costes operativos en un 12 % anual por centro. Esto se debe a mayor desgaste de instalaciones, incremento de necesidades de apoyo psicopedagógico y rotación prematura del profesorado. Según el Observatorio de Educación Pública, la Comunidad Valenciana perdió 1.200 docentes entre 2022 y 2025, lo que ha forzado la contratación de interinos con menor estabilidad y formación.
El marco legal bloquea la equidad lingüística
La Ley de Libertad Educativa permite la elección unilateral de la familia sobre el idioma de instrucción. Esto socava el principio de normalización lingüística establecido en el Estatuto de Autonomía. El Tribunal Constitucional ya ha advertido que la ley debe compatibilizarse con el derecho a la educación en valenciano.
¿Qué datos clave revelan la gravedad de la crisis educativa?
- Más de 25.000 docentes se ausentaron de sus centros el 2 de abril de 2026.
- El salario medio de los profesores de secundaria en la Comunidad Valenciana es un 23 % inferior a la media nacional.
- El 41 % de las aulas de primaria superan la ratio legal de 25 alumnos por clase.
- Solo el 18 % de los centros públicos dispone de personal de apoyo especializado para alumnado con TEA o discapacidad.
- La Conselleria no ha actualizado el Plan de Infraestructuras Educativas desde 2019.
¿Qué sigue tras las cuatro reuniones propuestas?
Los sindicatos ya han lanzado una encuesta de adhesión a la huelga indefinida, que se votará entre el 8 y el 12 de mayo. Una asamblea urgente está convocada para el 14 de abril. Si no hay avances sustanciales en la reunión del 16 de abril, la plataforma reivindicativa activará el plan de movilizaciones escalonadas. La presión no es solo sindical: es social, económica y constitucional.
