El malestar por las altas temperaturas en las aulas de Alicante ha llevado a estudiantes y familias del IES Miguel Hernández a manifestarse en busca de soluciones urgentes. La situación se ha vuelto crítica, con reportes de mareos y lipotimias entre los alumnos, lo que ha encendido la alarma en la comunidad educativa. La Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública ha tomado la iniciativa, convocando movilizaciones en varios centros educativos y organizando una concentración frente al Ayuntamiento de Alicante para el próximo sábado a las 12 horas.
La problemática del calor extremo en las aulas no es nueva, pero ha cobrado relevancia tras los recientes incidentes de salud. La Plataforma ha advertido que las altas temperaturas no solo afectan el bienestar de los estudiantes, sino que también ponen en riesgo la salud del profesorado. En respuesta a esta crisis, se han llevado a cabo diversas acciones, incluyendo la colocación de pancartas y la presentación de quejas formales ante las autoridades educativas.
### La Respuesta de la Comunidad Educativa
La comunidad educativa de Alicante ha respondido de manera contundente a la situación. La Plataforma por un Espacio Digno para Aprender, que agrupa a las AMPA de varios colegios e institutos, ha denunciado que las condiciones en las que se imparten las clases son insostenibles. En un comunicado, han señalado que se han registrado casos de mareos y malestar, superando las temperaturas máximas permitidas por la legislación.
Para visibilizar el problema, han convocado una concentración en el IES Cabo de la Huerta, coincidiendo con el recreo, y han instado a la comunidad educativa a participar activamente en las movilizaciones. La premisa es clara: solo a través de la presión colectiva se lograrán cambios significativos. La Plataforma ha enfatizado la necesidad de medidas inmediatas que garanticen condiciones dignas de estudio y trabajo para todos.
El sindicato mayoritario de profesores, el STEPV, también ha elevado la presión sobre la Conselleria de Educación, presentando un plan integral que busca mitigar el impacto de las altas temperaturas en los centros educativos. Este plan incluye la realización de ecoauditorías bioclimáticas, la mejora del aislamiento térmico, la instalación de ventiladores y aire acondicionado, así como la creación de espacios sombreados en los patios.
### Propuestas para un Entorno Educativo Sostenible
El plan presentado por el STEPV se plantea como una hoja de ruta para garantizar que los centros educativos sean seguros y sostenibles. Entre las medidas propuestas se encuentran la renaturalización de patios, la incorporación de energías renovables y la implementación de protocolos de actuación frente a olas de calor. El sindicato ha hecho un llamado a las administraciones educativas para que comiencen a trabajar en este plan de manera urgente.
Además, se ha solicitado que se revisen los horarios escolares, especialmente en los meses más calurosos, para evitar las clases en las horas pico de calor. A pesar de las numerosas peticiones realizadas en el pasado, la respuesta de las autoridades ha sido insuficiente, lo que ha llevado a la comunidad educativa a intensificar sus protestas.
La Conselleria de Educación ha manifestado su compromiso de estudiar las necesidades de cada centro educativo, diferenciando entre aquellos de titularidad pública y privada. Sin embargo, la falta de acciones concretas y efectivas ha generado frustración entre los docentes y estudiantes, quienes sienten que sus demandas no están siendo escuchadas.
La situación en Alicante refleja un problema más amplio que afecta a muchas comunidades educativas en regiones con climas cálidos. La necesidad de adaptar los espacios educativos a las condiciones climáticas actuales es urgente, y la comunidad educativa está decidida a luchar por un entorno de aprendizaje seguro y saludable. Las movilizaciones programadas para los próximos días son solo el comienzo de una serie de acciones que buscan poner fin a esta crisis y garantizar el bienestar de todos los involucrados en el proceso educativo.
